PROPOSTAS DE REDAÇÃO

PROVA DE REDAÇÃO

A obesidade diminui em 13 anos o tempo de vida e é causa de doenças como

diabetes, colesterol alto, hipertensão, além de piorar os casos de asma. O problema é

gravíssimo e com isso todos concordam. As divergências estão na hora de agir. A

endocrinologista Valéria Guimarães diz que os estudos com drogas orais para tratar a

obesidade em crianças e adolescentes ainda são superficiais.

São necessárias mais pesquisas com maior número de participantes e por mais

tempo. Em casos bem selecionados, quando a obesidade é complicada e já está

prejudicando muito a saúde das crianças e dos adolescentes, pode-se pensar nos

remédios. E cirurgia nessa idade também não é recomendada.

Para Walmir Coutinho, as soluções mais radicais só são válidas se incentivarem a

mudança de hábitos e forem feitas num grupo específico.

Muitos jovens obesos têm baixa de auto-estima, não ligam para a estética. Por

isso, desistem de emagrecer. Mas com a saúde todos eles se importam e esta pode ser

uma boa maneira de convencê-los a se tratar.

Como, perguntam-se os pais, se os adolescentes querem tudo para ontem e a

perda de peso, geralmente, é lenta e gradual?

Mas por outro lado é um paciente em transformação, que pode aceitar com mais

facilidade uma nova rotina. Com atividade física, um menu mais restrito, porém saboroso

e variado, e atendimento psicológico, é possível dar conta do problema.

(OBESIDADE mata 20 vezes mais do que a Aids.

Rio de Janeiro, 24 out. 2004. Revista O Globo, p. 24.)

O Globo,

Texto B

Guloseimas na escola

É lamentável ler sobre a decisão da justiça de liberar refrigerantes e guloseimas

nas cantinas das escolas particulares cariocas. Os danos causados pela má alimentação

na infância são bem conhecidos, e sua repercussão, em grande parte, apenas será

notada na idade adulta, embora a obesidade e o diabetes nas crianças sejam um fato. A

ausência das guloseimas e refrigerantes nas escolas leva a criança a valorizar mais o

lanche levado de casa, pois, em fase de crescimento, não tolera o jejum por muito tempo.

Espero que as autoridades médicas e de proteção à infância e adolescência tomem

posição, pois o cuidado com os pequenos não é só dever dos pais, mas de todos que

detêm o conhecimento dos malefícios que os rondam. Felizmente tal medida não atinge

as escolas municipais.

(MAIAL, Lílian. Guloseimas na escola. Globo Online, Rio de Janeiro, 12 out. 2004.

Disponível em: <http//oglobo.globo.com.Br/online/>. Acesso em: 9 nov. 2004.)

Com base na leitura dos textos, redija uma dissertação argumentativa sobre o tema:

A doença da obesidade na criança e no jovem: como enfrentar o problema?

Antes de iniciar sua redação, leia atentamente as duas propostas e escolha uma delas.



Proposta 2

Para quem pensa que o jovem não está nem aí para a política, recente pesquisa

encomendada pela ONG Ação Educativa vem afirmar o contrário. Mais da metade dos

jovens pesquisados, 54%, quer participar dos mecanismos e instâncias capazes de

influenciar as políticas públicas.

A pesquisa foi realizada pelo Ibope para o Observatório da Educação e da Juventude,

programa da ONG Ação Educativa, que busca ampliar o controle social das políticas

públicas, com ênfase nas políticas de educação e juventude. Foram ouvidas 2000

pessoas por todo o país, sendo 467 jovens entre 16 e 24 anos. (...)

Um dado que chamou a atenção dos analistas foi o fato de que os jovens entre 16 e 24

anos são os que mais acreditam não exercer poder. 35% deles sentem que não exercem

poder por meio de representantes eleitos ou diretamente. Nas faixas etárias seguintes,

essa taxa cai para 31%, 29% e 26%. Entre os jovens que sentem exercer o poder, apenas

26% entendem que o fazem pela participação direta, enquanto que 68% acham que

exercem o poder apenas por meio do direito de eleger representantes. Questionados

sobre a principal prática capaz de influenciar as políticas públicas, os jovens apontaram

em primeiro lugar os Conselhos de Educação (40%), seguidos pelas mobilizações de

massa (11%) e a participação em movimentos sociais (11%) e pelo orçamento

participativo (10%). Por último foram citadas as audiências públicas (7%) e o

encaminhamento de ações ao Ministério Público (5%). Entre os motivos que levariam o

jovem a participar, 65% afirmam que o fariam para melhorar a situação da comunidade e

20%, para melhorar a própria situação ou a da família. Entre os que não participariam,

38% alegam falta de informação, seguida pela falta de tempo (24%) e por não gostar

(22%)

(JOVENS são os mais interessados... In: INSTITUTO DA CIDADANIA.

15 dez. 2003. Disponível em:<http://www.projetojuventude.org.br/html/noticia–15 dez. htm/>.

Acesso em: 9 nov. de 2004. Adaptação.)

Com base na leitura do  texto acima, redija uma dissertação argumentativa

sobre o tema:

sociedade mais justa?O projeto de vida do jovem cidadão: como participar para a construção de umaProjeto Juventude. São Paulo,

Jovens são os mais interessados em participar, afirma pesquisa

Para redigir seu texto, leia as instruções a seguir:

1. Escolha somente um dos temas propostos.

2. Utilize todos os seus conhecimentos sobre o tema para fundamentar sua

proposta.

3. Escreva um texto dissertativo-argumentativo.

4. Não faça desenhos nem redija narrativas e nem poemas.

5. Escreva numa linguagem adequada ao tipo de texto proposto.

6. Escreva no mínimo 20 linhas, considerando-se letra de tamanho regular.

7. Faça o rascunho na folha a ele destinado.

8. Desenvolva sua redação a tinta, na folha a ela destinada.

9. Dê um título a seu texto.

Texto A

OBESIDADE MATA 20 VEZES MAIS DO QUE A AIDS